K12智慧校园 - 51club.com

联拓K12智慧校园整体解决方案

智慧校园协同教育解决方案，是面向国内中小学基础教育市场，依托教育信息化2.0行动计划建设要求的智慧校园整体解决方案。方案主要围绕校园安全监管、德育文化建设和家校互联互通等校园管理的核心场景，向学生、家长、教师、学校和教育主管机构，提供基于人工智能、物联网、云服务和身份识别大数据的应用产品及整体解决方案

产品定位

校园安全

帮助学校优化校园进出管理流程，关注校内和校外人员的安全管理，提升监管效率，促进安全信息的共享

家校协同

构建家校垂直沟通渠道，促进家长在教育理念和教育方式上与学校达成共识、保持一致，能更好地理解教育、参与教育、共同帮助孩子更加健康快乐的成长

文化共建

积累校园优良传统和优质文化资源，借助区级教育资源共享平台，实现校园文化资源的共建、共享和长效发展，关注校园内容建设、促进德智均衡发展、提高资源利用率

德育评价

以学生为中心，帮助学校完善素质教育互动评价体系，关注成长性激励教育，减轻教师管理负担，向社会分享素质教育成果

协同教育云平台

协同教育云平台架构

向单个学生提供校园信息、管理的统一平台，管理校内基础信息及场景应用的子系统平台

校园足迹移动端

提供面向家长、教师、学生和学校管理者的移动化信息互动交流平台

场景应用

专注于校园安全和智慧德育的场景化解决方案

1、校园进出管理

校园门口进出场景下，实现对学生、老师权限与请假状态的联动监管；自动验证进出权限，通过便捷的交互，大幅减轻门卫的工作强度，通过大屏数据展示，提升校园信息化程度

学生进出

进出规则灵活设置，实现学生错峰、分流的形式进出校园

老师进出

灵活配置不同人员考勤规则，实现老师上下班的进出考勤

请假进出

请假数据实时联动进出权限，自动验证更快速

语音播报

请自定义语音播报进出人员的姓名

核心功能

支持不同日期段、不同星期段的门禁规则不限量设置

支持、学生/老师规则的灵活授权与继承(全校、部门、个人)

学生出入校签到及抓拍图像，上传并自动发送到家长手机端

学生的签到情况实时上传，在校轨迹清晰掌握

人员进出数据实时统计，在校状态汇总展示，进出趋势分析统计

监控人员进出校情况，无权限人员及陌生人数据及时监控

请假数据自动下发进出终端，自动联动进出管理

请假离校的签到及抓拍图像，上传并自动发送到家长和班主任手机端

学生在上课时间或其他无权限进出校园的时间内的签到数据，实时拍照推送给班主任

可详细查看学生、老师、陌生人在校门口的进出数据

可查看人员的出入明细，包含时间、识别方式、识别照片

多媒体播放

学校宣传视频播放
学校宣传图片播放
学校通知展示

数据统计展示

人员进出数据统计
人员在校状态统计
人员进出趋势分析

进出数据监控

实时监控人员进出情况
实时显示人员进出权限
人员异常信息及时预警

人员信息审核

学生请假出校审核
外来访客来访审核
外来访客来访验证

数据记录查询

学生请假记录
学生/教师进出记录
访客进出记录
陌生人监控记录

应用流程

系统优势

质量可靠、部署快捷

人脸设备支持真户外、防水防锈、耐高低温(-20℃~+60℃)

人脸识别摄像头自适应复杂光线条件、识别快体验好

方便快速安装(标配闸机安装图纸、二维码说明书、接线端子标签)

支持人脸识别测试模式，安装完成立即验证闸机控制效果

支持云端、本地快速切换的通讯模式，适应不同学校网络

人脸识别、高效通行

支持人脸活体检测、屏下刷卡、密码开门

人脸识别速度：小于0.8秒

中学生人脸误识率：低于0.2%

闸机通行速率：平均30人/分钟(无障碍通行：40人/分钟；闸机记忆模式：35人/分钟；一人一闸模式：25人/分钟)

支持口罩识别、支持全脸验证(降低误识)

尽职免责、保障安全

学生进出实时(延时小于2秒)提醒家长班主任，安全责任界定清晰

无权限学生出校时，班主任马上收到异常提醒进行安全监管

学生请假与校园进出权限自动联动，并通知门卫

不同日期段、不同星期段的门禁规则，支持不限量设置

学生进出留存高清照片，家长班主任随时可查

安全数据、实时监控

校园安全大数据展示，彰显学校信息化应用能力水平

实时监控(延时小于1秒)学校人员进出情况(人员信息，权限与方向记录，进校、出校、请假出校、请假进校等状态显示)

支持今日进出人次统计、访客数据统计、进出数据走势、访客统计、请假学生统计等，替代传统台账管理

客户案例

梧州高级中学

梧州高级中学位于广西壮族自治区梧州市，是广西首批重点中学和广西首批示范性普通高中。

梧州高级中学前身为始建于清光绪三十一年（1905年）的冰井学堂，曾用过的校名有梧州初级师范讲习所、四府师范学堂、广西第一师范广西省立第二中学、广西省立第四高级中学、西大附中、广西大学第二附属高中，1937年改称梧州高级中学。现有64个教学班，学生3300人，教师620人。

学生有16大类不同的进出权限，存在同一学生在不同类别，且同一类别在每天有不同进出时段的情况。一般的门禁系统，无法满足这一需求，基教校园进出安全管理平台，解决了这一难题，所有学生进出有序，权限判断严谨准确，大大减轻了学校的管理压力。

2、德育班牌管理

德育班牌主要应用于班级门口，借助移动化管理工具和交互智能设备，以德育宣传、家校互通、教改走班和德育评价为切入点，实现家校留言、文化宣传、通知公告、请假管理、班级信息展示、课程课表、作业通知、德育宣传、多种识别方式、考勤统计、选课走班、问卷调查等管理，打造实实在在、时时刻刻的教育方式，将德育落实到学生的日常行为和意识之中